Buku Pedoman Penyusunan Kurikulum Fakultas Ilmu Pendidikan merupakan dokumen acuan dalam perencanaan, pengembangan, dan evaluasi kurikulum pada setiap program studi di lingkungan Universitas. Pedoman ini disusun untuk memastikan kurikulum selaras dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi, kebijakan Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM), serta kebutuhan pemangku kepentingan.
Pedoman ini memuat prinsip dan tahapan penyusunan kurikulum, perumusan profil lulusan dan capaian pembelajaran lulusan (CPL), struktur mata kuliah, beban studi, hingga mekanisme evaluasi dan peninjauan kurikulum secara berkala.
Melalui pedoman ini, Fakultas Ilmu Pendidikan berkomitmen menghadirkan kurikulum yang adaptif, berbasis Outcome-Based Education (OBE), serta mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing.
Dokumen Buku Pedoman Penyusunan Kurikulum dapat diunduh pada laman ini.
