Program Studi Psikologi Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) melaksanakan Asesmen Lapangan (AL) Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) pada tanggal 5–7 Maret 2026 yang bertempat di Aula Fakultas Ilmu Pendidikan UNG. Kegiatan ini merupakan bagian dari proses penilaian akreditasi program studi yang bertujuan untuk menilai mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi, mulai dari tata kelola program studi, proses pembelajaran, sumber daya manusia, hingga sarana dan prasarana pendukung.
Dalam pelaksanaannya, asesmen lapangan menghadirkan dua asesor BAN-PT, yaitu Dr. Nur Ainy Fardana N, S.Psi., M.Si., Psikolog dari Universitas Airlangga dan Dr. Nina Zulida Situmorang, M.Si dari Universitas Ahmad Dahlan.
Pembukaan kegiatan asesmen lapangan dihadiri oleh pimpinan Universitas Negeri Gorontalo, yakni Wakil Rektor I, Wakil Rektor III, dan Wakil Rektor IV, serta para pimpinan fakultas di lingkungan UNG. Kehadiran pimpinan universitas tersebut menunjukkan dukungan penuh terhadap upaya peningkatan mutu akademik di Program Studi Psikologi FIP UNG.
Selain itu, kegiatan asesmen juga melibatkan berbagai unit di lingkungan universitas, antara lain LPPM UNG, UPA BK, UPA PKM, BAKP, UPA TIK, UPA Perpustakaan, serta Senat Fakultas Ilmu Pendidikan. Partisipasi unit-unit tersebut menjadi bagian dari proses verifikasi dan klarifikasi terkait sistem pendukung akademik di tingkat universitas.
Dalam rangkaian asesmen, tim asesor melakukan berbagai agenda, di antaranya diskusi dengan pimpinan program studi, wawancara dengan mahasiswa dan stakeholder eksternal, serta peninjauan langsung terhadap sarana dan prasarana yang dimiliki oleh Program Studi Psikologi FIP UNG.
Seluruh rangkaian kegiatan asesmen lapangan berlangsung dengan dukungan pimpinan jurusan di lingkungan Fakultas Ilmu Pendidikan serta tenaga kependidikan yang turut berperan aktif dalam mendukung kelancaran proses asesmen.
Melalui pelaksanaan asesmen lapangan ini, Program Studi Psikologi FIP UNG berharap dapat memperoleh hasil terbaik serta terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan dalam rangka menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing.
